线上教学,在快速应变中显成效
2021/2/1
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关键字:线上教学

——保定市职教中心线上教学纪实

1月9日,我校按照市教育系统疫情防控调度会议要求,暂停线下教学活动,有序离校。接到通知,我校结合职业学校学习特点和实际情况,按照线下线上良好衔接的工作思路,快速应变、全面准备,保障了学生离校期间线上教学工作的高质量。

快速做好线下线上教学的衔接

在不打破本学期教学计划的前提下,结合线上教学特点和各专业部实际,对开设课程和教学内容进行微调,保证学生线上线下的学习能够自然过渡。

快速安排好课表和作息时间

规定教师每节课的授课时间不超过25分钟,其余时间有组织、有布置地安排自主学习,以减少学生使用电子产品的时间。

每天上下午,都安排有眼睛保健操和广播体操。下午放学后还安排有家务劳动;每班增开一节心理课,做好对学生的心理疏导工作,保证学生的身心健康。

快速安排好教学平台和教学要求

教学平台主要使用钉钉、QQ、腾讯课堂、学习通等,安排有思政、历史、公共艺术、体育等公共基础课,其余课程为专业课。
教务处做出了统筹安排。要求教师写好教案,利用平台做好学生作业的批改。倡议教师采用多种信息技术有效叠加组合的方式,利用教材配套的数字教学资源、教师录制的微视频、制作的PPT或电子文档形式的学案、练习等,丰富学习形式,充实学习内容。

快速安排好线上教学的组织与管理

建立学校、专业部、教研室三级线上教学检查听课、巡课制度,掌握教学动态,及时发现问题解决问题,保证线上教学质量。

快速安排好线上教研活动

专业部下设专业、文化两个教研室,每个教研室再按学科划分小组开展教研,连续三周。加强同学科备课、实现资源共享;研讨线上教学的改进和提高以及如何落实课程思政,力争让线上教学效率高、效果好。

自1月11日全面开启线上教学以来,已经进入第三周,176位教师坚守岗位,保证了63个教学班,2787名学生的线上学习。经过了2020上半年的洗礼,老师们已经对线上教学驾轻就熟,并且不断开发新技术、新应用,使得线上教学的效果越来越好。

教研活动如期进行,对课程思政进行研讨,形成成果;对前后两次线上教学的不同进行沟通交流,取长补短。虽是线上教研,但老师们讨论热烈,效果不亚于线下。

学校领导、教务处、专业部、教研室不定期听课、巡课,促进教学规范,确保教学质量。

本次线上教学,我校在快速应变中显成效,扎实认真的完成了疫情期间的教育教学工作。

 


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